Kultusministerium strikes back

So, man bekam Antwort:

Sehr geehrter Herr Markus,

Frau Staatsministerin Wolff hat Ihre E-Mail-Nachricht vom 6. September gelesen und mich gebeten, Ihnen zu antworten. Dieser Bitte komme ich gerne nach.

In Ihrem Schreiben beklagen Sie, dass Schülerinnen und Schüler, die nicht am Religionsunterricht teilnehmen, nun verpflichtet werden, das Ersatzfach Ethik zu belegen. In diesem Zusammenhang kann ich Ihnen folgende Mitteilung machen:

Grundsätzlich weise ich Sie auf die schulrechtlichen Bestimmungen zu den Fächern Religion und Ethik hin, die u.a. in § 8 des Hessischen Schulgesetzes (HSchG) festgelegt sind. Einen Link zum Schulgesetz füge ich an. Klick.
Wesentlich für Ihre Fragestellung sind hier die Absätze 4 und 5.

Darin wird u.a. festgelegt, dass alle Schülerinnen und Schüler, die nicht am Religionsunterricht teilnehmen, verpflichtet sind, den Ethikunterricht zu besuchen. Da es in den letzten Jahren aber nicht ausreichend viele Ethiklehrerinnen und -lehrer gab, hat man davon abgesehen, dies für alle Schulen verpflichtend einzuführen (Abs. 5). Aufgrund zahlreicher Neueinstellungen und Weiterbildungen von Lehrkräften, stehen nun aber immer mehr Lehrkräfte für das Fach Ethik zur Verfügung, so dass eine schrittweise Umsetzung dieser Verpflichtung für die einzelnen Jahrgangsstufen beschlossen wurde. Die Oberstufe und die Klassen 9 und 10 sind dabei die Jahrgangsstufe, die zuerst einbezogen wurden.
Im Endeffekt wird nun umgesetzt, was von Anfang an auch beabsichtigt und in vielen Schulen auch schon für alle Jahrgangsstufen umgesetzt wurde.
Ein Ziel des Ethikunterrichts ist im oben genannten Artikel des HSchG auch aufgeführt. Demnach soll den Schülerinnen und Schülern, die Ethikunterricht teilnehmen, das Verständnis für Wertvorstellungen und ethische Grundsätze und der Zugang zu ethischen, philosophischen und religionskundlichen Fragen vermittelt werden. Da das Fach Philosophie eben nicht verpflichtend belegt werden muss und in der Regel in der Unter- bzw. Mittelstufe auch nicht angeboten wird, ist dies nicht als Alternative zu sehen. Es steht den Schülerinnen und Schülern allerdings frei, auch Philosophie noch zusätzlich zu belegen.

Religiöse und ethische Fragen aus der Schule herauszuhalten und aus dem Bildungsprozess auszuklammern, würde Kindern und Jugendlichen aber eine Möglichkeit der Begegnung mit dieser Dimension vorenthalten, die prägend für unsere Kultur ist und auch wichtige Orientierungshilfen fü runser Leben vermitteln kann. Nicht ohne Grund verlangt der Erziehungsauftrag von Schule in fast allen Schulgesetzen dieser Republik eine Erziehung im Geiste der christlich-humanistischen Kultur, wobei die Schwerpunkte in den Fächern Religion und Ethik hierbei jeweils anders zu gewichten sind.

Ich hoffe, Ihnen mit diesen Informationen einige Erklärungen geliefert zu haben und wünsche Ihnen viel Erfolg in der Oberstufe.

Mit freundlichen Grüßen
Im Auftrag

[John Doe]

In §5 Abs. 3 heißt es:

in der Oberstufe (Sekundarstufe II) in den studienqualifizierenden Bildungsgängen

a) sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld,
b) gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld,
c) mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld,
d) Sport;

Meines Achtens spiegelt sich Religion bzw Ethik in keinem dieser Punkte wider. a) ist durch Deutsch, b) durch Politik und Wirtschaft sowie Geschichte, c) druch Mathe, Physik, Chemie und Bio abgedeckt. Unter d) wird es wohl kaum fallen und deshalb sehe ich darin einen vorgefertigten Text und halte die Aussage, „Da es in den letzten Jahren aber nicht ausreichend viele Ethiklehrerinnen und -lehrer gab, hat man davon abgesehen, dies für alle Schulen verpflichtend einzuführen“ für Schwachsinn. Daran hat sich nichts geändert. Sieht man daran, dass der Philosophie- dem Ethikkurs weichen musste.

Alles in Allem kann man sagen, dass es denen herzlich egal ist, was die Schüler darüber denken. Die sind denen Untertan, haben also gefälligst das zu machen, was das Kultusministerium vorschreibt. Die Mail wird wohl den Zweck zum „Dumm Gesicht, gute Eindruck“ gehabt haben.

Was bin ich froh, wenn ich da raus bin….

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